La Policía de Berlín enfrenta un problema que excede la seguridad y expone falencias educativas: entre 2024 y 2025, 4.271 de los 10.874 aspirantes reprobaron el examen de alemán exigido para ingresar a la fuerza. El dato representa un 39,3 por ciento del total. Es decir, casi cuatro de cada diez postulantes no alcanzaron el nivel mínimo de escritura y gramática requerido.
La situación genera impacto directo en la cobertura de vacantes. El año pasado quedaron sin ocupar alrededor de una cuarta parte de los 1.224 puestos de formación disponibles. El déficit no se explica por falta de interés en la carrera policial, sino por la incapacidad de superar pruebas básicas de idioma.
Incluso entre quienes cuentan con título secundario completo, formación técnica o estudios universitarios, los resultados resultan preocupantes. De los 6.013 aspirantes con ese nivel educativo, 1.812 no aprobaron el examen. El porcentaje alcanza el 30,1 por ciento. Entre todos los reprobados, el 42,3 por ciento tenía bachillerato o estudios superiores.
Un examen básico que define el ingreso
La prueba consiste en un dictado realizado por computadora. El aspirante escucha, a través de auriculares, un texto de aproximadamente 200 palabras leído de forma pausada. Se establecen interrupciones cada cinco a ocho palabras. El límite interno fija que más de 14 errores implican la exclusión automática.
El contenido del dictado no presenta complejidad técnica. Se trata de un texto narrativo sencillo sobre la labor cotidiana de un policía. La exigencia apunta a evaluar ortografía, gramática y comprensión auditiva. La redacción correcta de informes y actas forma parte central del trabajo policial, por lo que el dominio del idioma se considera un requisito elemental.
Los números oficiales fueron solicitados por el legislador regional Tommy Tabor, integrante del partido Alternative für Deutschland. El dirigente sostuvo que el desempeño de los aspirantes refleja deficiencias estructurales del sistema educativo de Berlín.
Desde la conducción policial ya se había advertido sobre la tendencia. La jefa de la Policía de Berlín, Barbara Slowik Meisel, señaló en la comisión de Interior que no existen diferencias marcadas entre postulantes con y sin antecedentes migratorios. El problema, según esa evaluación, atraviesa a todo el sistema educativo.
Vacantes sin cubrir y refuerzo durante la formación
La falta de aprobados impacta en la planificación de recursos humanos. En 2024, una parte relevante de las plazas quedó vacante. El ingreso no se flexibiliza pese a la escasez de personal. Las autoridades sostienen que el estándar lingüístico no se negocia.
Quienes superan el examen inicial no siempre llegan sin dificultades al final del proceso. Durante los primeros tres semestres de formación, muchos aspirantes reciben apoyo adicional en alemán. Al menos la mitad de cada cohorte participa temporalmente en clases de refuerzo en grupos reducidos.
Entre 2019 y 2024, 2.166 cadetes iniciaron la formación. De ese total, 97 no aprobaron la primera evaluación oficial de alemán durante el curso. Cuatro aspirantes fueron finalmente desvinculados por no cumplir los requisitos lingüísticos mínimos. El problema no termina en el examen de ingreso.
La Policía de Berlín no ofrece cursos preparatorios oficiales para el proceso de selección. El secretario de Estado del Interior, Christian Hochgrebe, del partido Sozialdemokratische Partei Deutschlands, defendió la exigencia de iniciativa individual. Según esa postura, quien aspira a una profesión que requiere alta motivación debe prepararse por cuenta propia.
Debate educativo y responsabilidad política
El desempeño de los aspirantes reavivó el debate sobre la calidad del sistema educativo berlinés. La senadora de Educación, Katharina Günther-Wünsch, del partido Christlich Demokratische Union, reconoció una tendencia descendente en las competencias básicas. Indicó que se reforzará la enseñanza de alemán y matemáticas en los últimos años del secundario.
La discusión se inscribe en un contexto más amplio. Alemania enfrenta desafíos para cubrir puestos en fuerzas de seguridad, administración pública y sectores técnicos. La competencia por perfiles calificados se intensifica. Berlín no resulta ajena a esa dinámica.
Sin embargo, el caso policial adquiere especial sensibilidad. El trabajo cotidiano incluye redacción de informes judiciales, toma de declaraciones y comunicación directa con la ciudadanía. Errores graves de escritura pueden tener consecuencias legales. Por ese motivo, las autoridades sostienen que el filtro resulta indispensable.
El dato de que casi un tercio de los aspirantes con estudios superiores no alcance el estándar mínimo genera inquietud adicional. El examen no evalúa conocimientos jurídicos complejos ni redacción académica. Mide competencias básicas adquiridas en la educación obligatoria.
La combinación de vacantes sin cubrir y altos niveles de reprobación coloca a la Policía de Berlín ante un dilema. Reducir exigencias podría aliviar la falta de personal, pero comprometería la calidad institucional. Mantener el estándar implica aceptar una menor incorporación de efectivos en el corto plazo.
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